Low Intermediate – Intermediate

Descrizione del Corso

A chi si rivolge

Questo corso si rivolge, nello specifico alla categoria Ingegneri, a chi ha già acquisito una buona base grammaticale e desidera ampliare la propria conoscenza della lingua inglese.

Argomenti e contenuti

  ARGOMENTI 

•   I’ll be dreaming for you
•   In spite of all
•   It’s all about money
•   Get a job!
•   Answering questions in a job interview
•   Nice memories
•   Continuous actions in the past and future
•   Giving emphasis
•   Backpacking
•   Making hypothesis
•   If I were you
•   You had better
•   We ought to do
•   How to give instructions
•   Talking about new projects
•   New experiences

  CONTENUTI GRAMMATICALI – TEMPI VERBALI 

•   Past continuous
•   Past simple vs past continuous
•   Present perfect vs simple past

  STRUTTURE DEL PERIODO 

•   Subordinate clauses
•   If clauses in indirect questions
•   Wh- clauses after “be”
•   Wh- clauses in indirect questions
•   Clauses of comparison

  PERIODI IPOTETICI 

•   Ripasso condizioni reali (real conditions)
•   Conditional clauses (real conditions) – ripasso
•   Unreal conditions (present reference)

  ALTRE STRUTTURE  

•   Ripasso relative clauses

Obiettivi

  OBIETTIVO DEL CORSO 

•  Fornire competenze linguistiche per l’utilizzo avanzato della lingua inglese in contesti quotidiani e professionali
•   Utilizzare correttamente il future continuous
•   Applicare regole di sillabazione e punteggiatura
•   Mettere in evidenza elementi del discorso (emphasis)
•   Utilizzare correttamente pronomi interrogativi: who, what, where, why, which
•   Esprimere avversione
•   Utilizzare correttamente “for” e “since”
•   Applicare la forma progressiva nei diversi tempi verbali
•   Modificare il significato delle parole tramite prefissi e suffissi
•   Esprimere la durata di un’azione con strutture come “it takes”
•   Utilizzare terminologia medica e relativa alla salute

  COMPETENZE GRAMMATICALI E LESSICALI 

•   Uso del “do” in funzione enfatica
•   Uso di “may” e “might” nelle frasi introdotte da “if”
•   Costruzione di periodi ipotetici
•   Utilizzo della forma imperativa
•   Comprensione e uso di espressioni idiomatiche
•   Utilizzo di espressioni complesse per chiedere e dare consigli
•   Uso dell’inglese colloquiale
•   Utilizzo del gergo informatico (IT English)
•   Distinzione tra inglese britannico e americano
•   Differenze di vocabolario e pronuncia nei Paesi anglofoni

  COMPETENZE COMUNICATIVE 

•   Comprendere ed esprimere pensieri astratti
•   Discutere interessi culturali e ambiti professionali
•   Fornire informazioni dettagliate
•   Comprendere ricette gastronomiche
•   Comprendere e produrre descrizioni dettagliate
•   Leggere articoli semplici di giornali e riviste
•   Comprendere i punti principali di notiziari televisivi